"Ώρες με τη μητέρα μου"

απόσπασμα από το βιβλίο της Λίτσας Ψαραύτη, Όνειρα από μετάξι, εκδ. Πατάκη, Αθήνα, 2002 

πληροφορίες https://biblionet.gr/titleinfo/?titleid=67043

Γ. Ιακωβίδης,"Προσωπογραφίες"

Γραμματικό – Συντακτικό φαινόμενο

Η χρήση της γενικής: 

Η γενική πτώση μπορεί να χρησιμοποιηθεί κυρίως με δύο τρόπους:

Α) συμπληρώνει το νόημα του ρήματος και είναι έμμεσο αντικείμενο

π.χ. Η μαμά δε βαριόταν να μου λέει παραμύθια

Β) συμπληρώνει το νόημα ενός ουσιαστικού

π.χ. Τα παράγγελνε η ίδια από το βιβλιοπωλείο της πλατείας 

 Όταν η γενική συνοδεύει ουσιαστικό, μπορεί να δηλώνει:

σε ποιον ανήκει κάτι

π.χ. το σπίτι του Θωμά.

τόπο

π.χ. ο δρόμος της γειτονιάς

χρόνο

π.χ. θα επιστρέψει του χρόνου

ιδιότητα-χαρακτηριστικό

π.χ. μελετούσε τα πουλιά της θάλασσας

αιτία

π.χ. η χαρά της επιστροφής

περιεχόμενο

π.χ. σαλάτα λαχανικών

μέτρηση χώρου-χρόνου

π.χ.

αγόρασε ένα χωράφι δύο στρεμμάτων

δουλειά μιας ώρας

σκοπό

π.χ. κουταλάκι του γλυκού

ένα σύνολο που διαιρείται

π.χ. τα αγόρια της τάξης

ΦΩΣ-Κεφάλαιο 1ο ΔΙΑΘΛΑΣΗ ΤΟΥ ΦΩΤΟΣ

 

Βλ. ιστολόγιο Αρβανιτίδης Θεόδωρος ΕΔΩ

Όταν το φως συναντά μια λεία επιφάνεια ανακλάται ενώ όταν συναντά μια τραχιά επιφάνεια διαχέεται. Επίσης όταν συναντά μια σκουρόχρωμη επιφάνεια, μεγάλο μέρος του απορροφάται.

Τι θα γίνει όμως αν πέσει σε ένα διαφανές σώμα π. χ. όταν πέφτει στην επιφάνεια ενός υγρού ή ενός γυαλιού;

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 62: ΒΡΙΣΚΩ ΤΟ ΕΜΒΑΔΟ ΠΑΡΑΛΛΗΛΟΓΡΑΜΜΟΥ

 

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 61: ΜΕΤΡΩ ΕΠΙΦΑΝΕΙΕΣ

 Μονάδα μέτρησης της επιφάνειας είναι το τετραγωνικό μέτρο, η επιφάνεια δηλαδή ενός τετραγώνου με πλευρά 1 μέτρο.

Υποδιαιρέσεις του τετραγωνικού μέτρου ( τ. μ.) δηλαδή μικρότερα είναι:

• το τετραγωνικό δεκατόμετρο ή τετραγωνική παλάμη ή τετραγωνικό δέκατο (τ.δ.)
• το τετραγωνικό εκατοστόμετρο ή τετραγωνικό εκατοστό (τ.εκ.)
• και το τετραγωνικό χιλιοστόμετρο ή τετραγωνικό χιλιοστό (τ.χ.)

Μεγαλύτερη μονάδα μέτρησης του τετραγωνικού μέτρου είναι το στρέμμα και το τετραγωνικό χιλιόμετρο (τ.χμ).

Το στρέμμα (στρ) = 1.000 τ. μ.

Το τετραγωνικό χιλιόμετρο (τ.χμ.) = 1.000.000 τ. μ.

βλ http://inschool.gr/6math06.html

ΕΝΟΤΗΤΑ 11η: Συγγενικές σχέσεις

 

Με τι θα ασχοληθούμε:

• Πώς περιγράφουμε ένα πρόσωπο
• Πώς λειτουργεί η γενική πτώση
• Πώς συνδέονται οι προτάσεις μεταξύ τους (παρατακτική και υποτακτική σύνδεση, ασύνδετο σχήμα)
• Ποια είναι τα είδη των εξαρτημένων προτάσεων
• Πώς συνδέονται δύο προτάσεις που έχουν αντίθετο νόημα

Κείμενα:

1. Συνάντηση Τηλέμαχου - Οδυσσέα (απόσπασμα από τη ραψωδία π της Οδύσσειας του Ομήρου)
2. Ώρες με τη μητέρα μου (λογοτεχνική αφήγηση)
3. Πρέπει να φανώ γενναίος (λογοτεχνική αφήγηση)
4. Μια οικογένεια ανάμεσα στις άλλες (άρθρο)

"Συνάντηση Τηλέμαχου-Οδυσσέα"

Ο Οδυσσέας, μυθικός βασιλιάς της Ιθάκης, είναι ο βασικός ήρωας στο επικό ποίημα του Ομήρου Οδύσσεια και επίσης διαδραματίζει καθοριστικό ρόλο στο άλλο έπος του Ομήρου, την Ιλιάδα. Είναι ευρέως γνωστός για την πονηριά και εφευρετικότητά του, και διάσημος για τα δέκα χρόνια που του πήρε η επιστροφή στο σπίτι του, μετά τον Τρωικό πόλεμο.  Ήταν γιος του Λαέρτη και της Αντίκλειας, σύζυγος της Πηνελόπης και πατέρας του Τηλέμαχου.

Ερυθρόμορφο αγγείο: η Πηνελόπη στηρίζεται σε στύλο αριστερά, ο Τηλέμαχος κάθεται στη μέση και ο Οδυσσέας δεξιά όρθιος, μαζί με τον πιστό του σκύλο "Άργο"

Ο Τηλέμαχος, γιος της Πηνελόπης και του Οδυσσέα, γεννήθηκε χωρίς να γνωρίσει τον πατέρα του αφού αυτός αμέσως έφυγε για την Τροία. Σε ηλικία είκοσι ετών, με την παρακίνηση της θεάς Αθηνάς θα πάει στην Πύλο και σε άλλα μέρη για να μάθει νέα για τον πατέρα του.

Πίνακας του Henry Howard που εικονίζει τον Τηλέμαχο να αναχωρεί από την Πύλο

Όταν γύρισε στην Ιθάκη ανακάλυψε πως ο Οδυσσέας βρισκόταν στην καλύβα του Εύμαιου και στη συνέχεια τον συνόδευσε στο παλάτι, όπου την επόμενη ημέρα σκότωσαν τους "μνηστήρες" της Πηνελόπης που είχαν εγκατασταθεί στο παλάτι του και ζητούσαν από την Πηνελόπη να διαλέξει έναν από αυτούς για άντρα της.

Το κείμενο είναι από τη ραψωδία π, όπου περιγράφεται η αναγνώριση του Οδυσσέα από τον Τηλέμαχο. 

Ραψωδία π : Τηλεμάχου ἀναγνωρισμὸς Ὀδυσσέως

 (για Ομηρικό αναγνωρισμό, βλ. εδώ)

Ο Εύμαιος φεύγει για ν’ αναγγείλει στην Πηνελόπη την επιστροφή του Τηλέμαχου και η Αθηνά ξαναδίνει στον Οδυσσέα την παραγματική του μορφή. Ο Τηλέμαχος αναγνωρίζει τον πατέρα του, και καταστρώνουν οι δυο τους σχέδια για την εξόντωση των μνηστήρων. Αυτοί από την μεριά τους ετοιμάζουν δικά τους σχέδια για τον θάνατο του Τηλέμαχου που ξέφυγε από την ενέδρα τους. Η Πηνελόπη τα μαθαίνει και τους κατηγορεί κι αυτοί την καθησυχάζουν με απατηλές υποσχέσεις.

ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΣΜΟΣ-Κεφάλαιο 4ο Από τον μαγνητισμό στον ηλεκτρισμό- Η ηλεκτρογεννήτρια

  

βλ. Ιστολόγιο Αρβανιτίδης Θεόδωρος δάσκαλος ΕΔΩ

Το ταξίδι της ηλεκτρικής ενέργειας

 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 60: ΑΞΟΝΙΚΗ ΣΥΜΜΕΤΡΙΑ

βλ.σε διαφάνειες ΕΔΩ

Όταν ένα σχήμα μπορεί να χωριστεί με μια ευθεία γραμμή σε δυο μέρη, έτσι ώστε το ένα μέρος να είναι αντανάκλαση του άλλου, τότε το σχήμα αυτό είναι συμμετρικό ως την ευθεία αυτή γραμμή.

Η ευθεία γραμμή που χωρίζει το σχήμα αυτό σε δύο ίσα τμήματα ονομάζεται άξονας συμμετρίας.

Ένα σχήμα μπορεί να έχει έναν ή και περισσότερους άξονες συμμετρίας.

Κάποια συμμετρικά σχήματα έχουν άξονα συμμετρίας που τα τέμνει, όπως τα παραπάνω, ενώ άλλα είναι συμμετρικά ως προς άξονα συμμετρίας που βρίσκεται έξω από αυτά, όπως τα από κάτω.

Δύο σχήματα που είναι συμμετρικά ως προς άξονα είναι ίσα, άρα έχουν ίσες περιμέτρους και ίσα εμβαδά.