Κείμενα για την Οικογένεια από το Ανθολόγιο, εδώ

"Αποκριάτικη ιστορία"

απόσπασμα από το βιβλίο Ο αδελφός της Ασπασίας, του Μάνου Κοντολέοντα (βλ. biblionet),
βλ. Ανθολόγιο Ε΄-Στ΄ τάξης, ψηφιακό σχολείο εδώ



"Το καυκασιανό παραμύθι"

απόσπασμα από το βιβλίο Το κορίτσι με τις δυο μητέρες, του Ι.Δ. Ιωαννίδη (βλ. biblionet), βλ. Ανθολόγιο Ε΄-Στ΄ τάξης, ψηφιακό σχολείο εδώ

Μ. Μπρεχτ, Ο κύκλος με την κιμωλία  



ΚΕΦΑΛΑΙΟ 60: ΑΞΟΝΙΚΗ ΣΥΜΜΕΤΡΙΑ

Όταν ένα σχήμα μπορεί να χωριστεί με μια ευθεία γραμμή σε δυο μέρη, έτσι ώστε το ένα μέρος να είναι αντανάκλαση του άλλου, τότε το σχήμα αυτό είναι συμμετρικό ως την ευθεία αυτή γραμμή.

Η ευθεία γραμμή που χωρίζει το σχήμα αυτό σε δύο ίσα τμήματα ονομάζεται άξονας συμμετρίας.

Ένα σχήμα μπορεί να έχει έναν ή και περισσότερους άξονες συμμετρίας.

Κάποια συμμετρικά σχήματα έχουν άξονα συμμετρίας που τα τέμνει, όπως τα παραπάνω, ενώ άλλα είναι συμμετρικά ως προς άξονα συμμετρίας που βρίσκεται έξω από αυτά, όπως τα από κάτω.

  

Δύο σχήματα που είναι συμμετρικά ως προς άξονα είναι ίσα, άρα έχουν ίσες περιμέτρους και ίσα εμβαδά.

Κεφάλαιο 36ο: Οι κάτοικοι της Ασίας

• ­ η καταγωγή, οι γλώσσες, οι θρησκείες, ο πολιτισμός και το βιοτικό επίπεδο των κατοίκων της Ασίας.

βλ. παρουσίαση σε διαφάνειες The children of Asia εδώ

Στην Ασία αναπτύχθηκαν σπουδαίοι αρχαίοι πολιτισμοί. Κυρίως στη Μεσοποταμία, την Κίνα και την Ινδία. Επίσης ιδρύθηκαν και εξαπλώθηκαν πολλές θρησκείες, ομιλούνται πολλές γλώσσες και κατοικούν όλες οι φυλές του κόσμου. Οι ασιατικοί λαοί διαφέρουν μεταξύ τους σε πολλούς τομείς: στη φυλή, στη θρησκεία, στη γλώσσα, στα ήθη και έθιμα, στην καθημερινή ζωή, στο πολιτισμικό και μορφωτικό επίπεδο. Οι παράγοντες που διαφοροποιούν αυτούς τους λαούς έχουν να κάνουν με το κλίμα, το έδαφος, την οικονομία, τη μόρφωση κλπ κάθε χώρας.

• Στη Μέση Ανατολή συναντάμε μεγάλες συγκεντρώσεις πληθυσμών. Εδώ απλώνονται και μεγάλοι ποταμοί και κοιλάδες. Άλλωστε κατά την αρχαιότητα εμφανίστηκαν εδώ και σπουδαίοι πολιτισμοί, οι οποίοι επηρέασαν και την ανάπτυξη πολλών κοντινών κρατών.

Οι πολιτισμοί των Ασσυρίων, των Φοινίκων, των Βαβυλωνίων, των Περσών, των Αράβων είναι μερικοί από τους σπουδαίους πολιτισμούς που γεννήθηκαν στην εύφορη Μεσοποταμία αλλά και στη γύρω περιοχή.

 

Αυτό που ενώνει αυτούς τους λαούς είναι η ισλαμική θρησκεία που είναι κοινή σε όλους καθώς και η αραβική γλώσσα. Επίσης στον παρόμοιο τρόπο ζωής, που είναι αυστηρά προσηλωμένοι στις αξίες, στα έθιμα και στους ηθικούς νόμους των προγόνων τους.

• Στην Ινδία κατοικούν πολλές φυλές, ομιλούνται 14 επίσημες γλώσσες και ο συνδετικός τους κρίκος είναι η θρησκεία. Ο ινδουισμός είναι η κυρίαρχη θρησκεία της Ινδίας σε αντίθεση με τις γύρω χώρες (Πακιστάν, Αφγανιστάν και Μπαγκλαντές) που επικρατεί ο μουσουλμανισμός.

• Ένας επίσης πανάρχαιος λαός είναι και οι Κινέζοι. Αυτοί ανήκουν στην κίτρινη φυλή, είναι βουδιστές, κομφουκιανιστές και ταοϊστές και είχαν αναπτύξει πλούσιο και πανάρχαιο πολιτισμό.

Ανακάλυψαν το χαρτί, την πυξίδα, το σεισμογράφο και έκαναν πρώτοι χρήση της πυρίτιδας. Το μεγαλύτερο πρόβλημα που αντιμετωπίζουν είναι ο υπερπληθυσμός αφού πλέον έχουν ξεπεράσει και το 1.300.000.000

• Οι Ιάπωνες χαρακτηρίζονται για την εργατικότητά τους, την ευφυΐα τους, την πειθαρχία τους. Διακρίνονται σε όλους τους τομείς και ανέπτυξαν ιδίως τη βιομηχανία και την τεχνολογία. Θεωρούνται οι πιο μορφωμένοι στον κόσμο και χαρακτηρίζονται για το υψηλό τους πολιτιστικό επίπεδο.

 

"Μια οικογένεια ανάμεσα στις άλλες"

άρθρο σε περιοδικό «Ερευνητές», Η Καθημερινή, τεύχος 224, 17/5/03 (διασκευή)

Σπύρος Βασιλείου, «Η οικογένεια στην ταράτσα», 1983

Πάμπλο Πικάσο, «Οικογένεια Ακροβατών», 1905

βλ. βίντεο Εκαπιδευτικής τηλεόρασης, "μια μαμά  για μένα" εδώ

 βλ. βιβλίο Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής εδώ



"Πρέπει να φανώ γενναίος"

Ρενέ Γκοσινί – Ζαν Ζακ Σανπέ, Οι διακοπές του μικρού Νικόλα, εκδ. Σύγχρονοι Ορίζοντες, Αθήνα, 2000 (διασκευή), βλ. BiblioNet

βλ. Γραμματική Ε΄- Στ', Μέρος 3ο, Ενότητα 14, Πώς ενώνω λέξεις, φράσεις και προτάσεις, εδώ

Παρατακτικοί σύνδεσμοι εδώ και Υποτακτικοί σύνδεσμοι εδώ, Ενότητα 16, Ξεχωρίζω τις προτάσεις ανάλογα με το αν εξαρτώνται από άλλες, εδώ, Ειδικές, Πλάγιες ερωτηματικές, Βουλητικές, Ενδοιαστικές, Αναφορικές, Υποθετικές, Χρονικές, Αιτιολογικές, Εναντιωματικές-Παραχωρητικές, Τελικές, Αποτελεσματικές ή Συμπερασματικές

Το άθροισμα γωνιών ενός τετραπλεύρου

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 57: ΓΩΝΙΕΣ


ΜΕΤΡΑ ΓΩΝΙΕΣ ΕΔΩ

Μπορούμε να σχεδιάσουμε γωνίες στο μέγεθος που εμείς θέλουμε χρησιμοποιώντας το χάρακα και το μοιρογνωμόνιο:

• Με το χάρακα χάραξε μια ημιευθεία Αχ
• Βάλε το μοιρογνωμόνιο έτσι ώστε το κέντρο του να είναι στο Α και η Αχ να περνάει από το 0 (μοίρες). Σημείωσε ένα σημείο όπου θέλεις π.χ. στο 70 (μοίρες)
• Με το χάρακα τώρα χάραξε την ημιευθεία ΑΒ. Η γωνία που σχηματίστηκε θα είναι 70 μοίρες

Το άθροισμα των γωνιών κάθε τριγώνου είναι 180 μοίρες

Το άθροισμα των γωνιών ενός τετραπλεύρου είναι 360 μοίρες

• Χαράζουμε τη διαγώνιο ΑΓ από την κορυφή Α
• Παρατηρούμε ότι σχηματίζονται δύο τρίγωνα
• Πολλαπλασιάζουμε τον αριθμό των τριγώνων
• επί 180 μοίρες( 180 Χ 2 = 360)

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 58: ΣΧΕΔΙΑΖΩ ΓΩΝΙΕΣ

Το άθροισμα γωνιών ενός τετραπλεύρου

Κάνε κλικ στην εικόνα για να τη δεις σε μεγέθυνση

ΚΛΙΚ ΕΔΩ για να βρεις το μέτρο των γωνιών που λείπουν

Το άθροισμα γωνιών ενός τριγώνου

Κάνε κλικ στην εικόνα για να τη δεις σε μεγέθυνση

ΚΛΙΚ ΕΔΩ για να δείξεις το ταλέντο σου στις γωνίες και να εξολοθρέψεις τα επικίνδυνα ρομπότ και να σώσεις τον κόσμο!!!

Σχεδιάζω γωνίες

ΚΛΙΚ ΕΔΩ για να δεις πως σχηματίζουμε γωνίες

ΚΛΙΚ ΕΔΩ μέτρησε με το μοιρογνωμόνιο τη γωνία. Αν χρειαστεί περίστρεψέ το

ΚΛΙΚ ΕΔΩ παίξε και προσπάθησε να εκτιμήσεις το μεγεθος των γωνιών

Κεφάλαιο 35ο: Τα κράτη της Ασίας

• ποια είναι τα κράτη της Ασίας.
• τα τμήματα, στα οποία χωρίζεται η ασιατική ήπειρος.

βλ. σε διαφάνειες εδώ

Βρες τις χώρες της Ασίας. Διάβασε την ερώτηση στο πάνω μέρος του χάρτη και κάνε κλικ στη σωστή απάντηση .