ΕΝΟΤΗΤΑ Β: Οι Έλληνες κάτω από την οθωμανική και τη λατινική κυριαρχία (1453-1821)

Κεφάλαιο 9: Τα κυριότερα επαναστατικά κινήματα

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ

• Ποιες ήταν οι πιο σημαντικές εξεγέρσεις των υπόδουλων Ελλήνων κατά των Οθωμανών;
• Ποια η συμμετοχή των ευρωπαϊκών δυνάμεων στις επαναστατικές αυτές κινήσεις;
• Τι γνωρίζετε για τη δράση του Μητροπολίτη Λαρίσης Διονυσίου του Φιλοσόφου και του αξιωματικού Λάμπρου Κατσώνη;

 βλ. ανοιχτό σχολείο εδώ

Η ναυμαχία της Ναυπάκτου (1570) βλ. εδώ

Διονύσιος ο "Σκυλόσοφος". Το 1611 βρήκε μαρτυρικό θάνατο από τους Τούρκους

Λάμπρος Κατσώνης 1752-1804

Κεφάλαιο 21: ΙΣΟΔΥΝΑΜΑ ΚΛΑΣΜΑΤΑ


Ισοδύναμο κλάσμα γίνεται είτε με πολλαπλασιασμό των δυο όρων του κλάσματος


 

 είτε με διαίρεση π. χ.








 

"Διαφημίσεις"

Η διαφήμιση πληροφορεί και ενημερώνει για τα προϊόντα που υπάρχουν στην αγορά. Βέβαια το κάνει τις περισσότερες φορές ελκυστικά για να πείσει τον καταναλωτή να τα αγοράσει. Άραγε λέει την αλήθεια; Ή μήπως προβάλλει μόνο τα πλεονεκτήματα ενός προϊόντος και δεν αναφέρεται καθόλου στα τυχόν μειονεκτήματα; 

Η διαφήμιση συνήθως αποτελείται:

• από μια εικόνα(αν είναι έντυπη η διαφήμιση)
• από το όνομα του προϊόντος
• από το όνομα της κατασκευαστικής εταιρείας(φίρμα ή μάρκα)
• από ένα "σλόγκαν" δηλαδή μια λιγόλογη φράση που την καταλαβαίνουμε αμέσως, έξυπνη, διασκεδαστική ή εντυπωσιακή, εύκολη για να την απομνημονεύσουμε και να την επαναλάβουμε. 
• από ένα κείμενο που σχολιάζει ή περιγράφει το προϊόν(περιγραφικό κείμενο)

βλ. Βιβλίο Γραμματικής. Ενότητα 7, Μέρος 3ο, Τα επίθετα, "Τα παραθετικά των επιθέτων" , Συγκριτικός βαθμός, Υπερθετικός βαθμός, Εξαιρέσεις σσ.107-111, Ενότητα 12, Μέρος 3ο, Το επίρρημα, "Τα παραθετικά των επιρρημάτων", σσ. 165-166



"Η Χελώνα και ο Ρεβιθάκης"

ελληνικό λαϊκο παραμύθι

"Ο μανδαρίνος κι ο γάτος"

κινέζικος μύθος

 
βλ. Βιβλίο Γραμματικής. Ενότητα 4, Μέρος 2ο, Φωνολογία και γραφή, "Τα διαλυτικά-απόστροφος-υποδιαστολή" και "Σημεία στίξης", σσ.52-54 και Ενότητα 8, Μέρος 5ο, Παραγωγική Μορφολογία-Σύνθεση-Παραγωγή, "Συνώνυμα-Αντώνυμα", σελ. 210

Ενότητα Β. Το φυσικό περιβάλλον

Κεφάλαιο 11ο: Οι ζώνες βλάστησης της Γης

• η βλάστηση κάθε κλιματικής ζώνης
• τα είδη ζώων στις ζώνες βλάστησης της Γης

 

Στην πολική ζώνη, συναντάμε τη φυτική διάπλαση της τούνδρας (μόνο το καλοκαίρι- στη βόρεια πολική ζώνη) που λόγω της χαμηλής θερμοκρασίας επικρατεί μόνο η ανθεκτική στο κρύο βλάστηση δηλαδή βρύα και λειχήνες.

Τα ζώα που μπορούν να ζήσουν σε αυτή τη βλάστηση είναι

ο τάρανδος, ο λύκος, η πολική αλεπού και αρκούδα, ο λαγός, κλπ

Στην εύκρατη ζώνη και νότια της τούνδρας συναντάμε την τάιγκα, δηλαδή δάση από κωνοφόρα δέντρα (πεύκα, έλατα κ.ά.).

 Την τάιγκα τη συναντάμε σε περιοχές με μεγάλο υψόμετρο.

Μετά την τάιγκα κυριαρχούν τα φυλλοβόλα δάση και οι στέπες, δηλαδή λιβάδια με ξηρό κλίμα.

Στην εύκρατη ζώνη αναπτύσσεται και η μεσογειακή βλάστηση, που χαρακτηρίζεται από μεικτά δάση, θάμνους, ελιές, κλπ.

Στη ζώνη αυτή συναντάμε κυρίως κατοικίδια και ζώα που ζουν ελεύθερα στη φύση.

Τέλος, στην τροπική ζώνη, συναντάμε το τροπικό δάσος που είναι γνωστό και σαν ζούγκλα και χαρακτηρίζεται από ψηλή βλάστηση εξαιτίας των πολλών βροχών.

Επίσης αναπτύσσεται η σαβάνα σε ημιλιβαδικές εκτάσεις από φυλλοβόλα αγκαθωτά δέντρα με μικρά φύλλα, θάμνους και πόες.

Στη σαβάνα ζουν ελέφαντες, ζέβρες, τίγρεις, λιοντάρια γεράκια, γύπες κ.ά. Στις ξηρές περιοχές αναπτύσσεται και εδώ, όπως και στην εύκρατη ζώνη, η φυτική διάπλαση της στέπας, ιδίως κατά την εποχή των βροχών.

Αυτή αποτελείται από μικρούς θάμνους και μικρά δέντρα και φιλοξενεί χορτοφάγα ζώα (άλογα, καμήλες κ.ά.), τρωκτικά, σαύρες και φίδια

 

ΕΝΟΤΗΤΑ Β: Οι Έλληνες κάτω από την οθωμανική και τη λατινική κυριαρχία (1453-1821)

Κεφάλαιο 8: Ο Ρήγας Βελεστινλής και ο Αδαμάντιος Κοραής

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ

• Τι γνωρίζετε για τη ζωή και το έργο του Ρήγα Βελεστινλή;
• Ποιες ήταν οι ιδέες που υποστήριζε;
• Τι γνωρίζετε για τη ζωή και το έργο του Αδαμάντιου Κοραή;
• Ποια ήταν τα πιστεύω του και πώς βοήθησε στην ιδεολογική προετοιμασία της επανάστασης του 1821;

 βλ. ανοιχτό σχολείο εδώ

ΕΝΟΤΗΤΑ Β: Οι Έλληνες κάτω από την οθωμανική και τη λατινική κυριαρχία (1453-1821)

Κεφάλαιο 6: Οι Έλληνες των παροικιών και των Παραδουνάβιων Ηγεμονιών

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ

• Αναφέρετε του λόγους μετανάστευσης των Ελλήνων στην πρώτη περίοδο (15ο-16ο αιώνα), τους τόπους καταγωγής και τις πόλεις στις οποίες εγκαταστάθηκαν; Ποια επαγγέλματα εξασκούσαν συνήθως στις παροικίες που ίδρυαν;
• Περιγράψτε τη δεύτερη περίοδο της μετανάστευσης (17ος -18ος αιώνας) και αναφέρετε τα οικονομικά αίτια που ώθησαν τους Έλληνες να μεταναστεύσουν  εξαιτίας του τρόπου πραγματοποίησης του εμπορίου την περίοδο αυτή.
• Αναφέρετε τις μετακινήσεις των Ελλήνων, τις παροικίες στις οποίες δραστηριοποιήθηκαν και τις ασχολίες τους.
• Περιγράψτε τον τρόπο οργάνωσης των Ελλήνων της Διασποράς και τη βοήθεια που πρόσφεραν στην τουρκοκρατούμενη Ελλάδα εξαιτίας του πλουτισμού τους.

 βλ. ανοιχτό σχολείο εδώ